plan de estudio grado décimo

EJES TEMATICOS DEL AREA
CONTENIDOS
I PERÍODO		II PERÍODO
OBJETIVO: Desarrollar de manera perceptiva, las propias evocaciones, fantasías y cualidades comunicativas de las Imágenes de la naturaleza, a través de las propuestas gráficas del contexto que permitan una postura personal en el contexto el arte		OBJETIVO: Expresar gráficamente emblemas publicitarios y comerciales a partir de la cultura en su múltiple significación del contexto escolar.
META:                                                    Al finalizar el año escolar los estudiantes del grado 10° estarán en la capacidad de argumentar y proponer soluciones prácticas a partir de las diversas teorías  y técnicas  orientadas a todas las dimensiones del arte y su significación socio cultural.		META: Al finalizar el año escolar los estudiantes del grado 10° estarán en la capacidad de argumentar y proponer soluciones prácticas a partir de la teoría del color y su significación socio cultural.
TEMA:EL DIBUJO		TEMA : EL COLOR
SUBTEMAS:		SUBTEMAS:
1.	Dibujo y pintura	1.		Luz y sombra: dirección, calidad  , cantidad
2.	Descripción de los instrumentos básicos para el dibujo geométrico.	2.		Características del color
3.	Dibujo a tinta	3.		Colores base en acrílico
4.	Tic: Diapositivas sobre diferentes dibujos	4..		TIC: Presentación de diapositivas sobre los colores
5.	Momentos de Ingles: Construir el guion del diálogo en inglés.	5.		Momentos de Ingles:Consultar el significado de palabras con los términos tratados.
6.	Investigación:Biografía de los personajes. Observación de videos sobre el personaje.	6..		Investigación:Juego dramático donde se evidencie el contexto histórico del personaje
7.	Cátedra para la Paz: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de videos, documentales.	7..		Cátedra para la Paz: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de videos, documentales.
III PERÍODO		IV PERÍODO
OBJETIVO: Aplicar creativamente diversos elementos artísticos del diseño publicitario como aporte simbólico a la valoración sociocultural corporativa.		OBJETIVO: Emplear la retícula modular como expresión gráfica de emblemas y símbolos publicitarios en pautas comerciales artísticos con variadas técnicas creativas
META: Al finalizar el año escolar los estudiantes del grado 10° estarán en la capacidad de argumentar y proponer soluciones prácticas a partir de la teoría del color y su significación socio cultural.		META: Al finalizar el año escolar los estudiantes del grado 10° estarán en la capacidad de argumentar y proponer soluciones prácticas a partir de la teoría del color y su significación socio cultural.
TEMA :EL ACRÍLICO		TEMA: LA FOTOGRAFÍA
SUBTEMAS		SUBTEMAS
1.	Pintura al acrílico	1.	El arte a través de la historia
2..	Neo-geo	2.	Historia de la fotografía
3.	Módulos positivos y negativos	3.	Geometrismo
4.	Tic: Presentación de un video	4.	Tic:
5.	Momentos de Ingles:Organizar palabras  alfabéticamente en inglés.	5.	Momentos de Ingles:Escribir el significado de algunas palabras relacionadas con el área  en inglés.
6.	Investigación:Registro histórico de los personajes usando material de reciclaje y poniendo en práctica el orden y la estética en su creación.	6.	Investigación:Elaboración de material didáctico, recreativo y creativo por los mismos estudiantes, utilizando la creatividad
7.	Cátedra para la Paz: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de videos, documentales.	7.	Cátedra para la Paz: Crear acuerdos de un ambiente agradable y sana convivencia para el periodo a través de videos, documentales.